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LEVELS FOR ENGLISH COURSES

Levels for English courses!

Our English programmes were designed according to the Common European Framework of Reference for Languages.

Find out your level of English for free using our online test!

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Niveau A1 (Starter)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre des mots familiers et des expressions courantes au sujet de lui-même, de sa famille
- communiquer de façon très simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter et reformuler ses phrases lentement
- utiliser des phrases courtes pour se présenter et décrire sa famille

Niveau A1+ (False Beginner)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre des phrases simples par exemple des annonces
- communiquer avec des phrases simples et courtes
- écrire des phrases simples par exemple une carte postale

Niveau A2 (Pre-Elementary)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre le vocabulaire lié à son environnement familial et professionnel
- communiquer avec des phrases très basiques
- trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités et les prospectus

Niveau A2+ (Elementary)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre des expressions basiques et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui le concerne de très près (par ex. soi-même, sa famille, les achats,l'environnement proche, le travail)
- communiquer sur de tâches simples et habituelles
- utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle ou récente

Niveau A2/B1 (Bridge)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre les textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail
- communiquer dans un langage clair, standard et courant
- écrire des phrases courtes et simples relatives à des sujets familiers

Niveau B1 (Pre-Intermediate)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et souhaits
- communiquer sur des expériences personnelles et donner son point de vue de manière fluide
- faire face à la majorité des situations rencontrées à l'étranger

Niveau B1+ (Intermediate)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre l'essentiel des émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui l'intéressent à titre personnel ou professionnel
- communiquer avec aisance sans préparation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel
- narrer une histoire et donner son point de vue

Niveau B2 (Upper-intermediate)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre un texte littéraire contemporain en prose
- communiquer activement et de façon très fluide, se présenter et défendre ses opinions
- lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue

Niveau B2+ (Advanced)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre de longs discours et les émissions de télévision sans effort
- communiquer de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles
- participer facilement à toute conversation ou discussion avec des anglophones et utiliser des expressions idiomatiques 

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A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre des mots familiers et des expressions courantes au sujet de lui-même, de sa famille
- communiquer de façon très simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter et reformuler ses phrases lentement
- utiliser des phrases courtes pour se présenter et décrire sa famille

Niveau A1+ (False Beginner)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre des phrases simples par exemple des annonces
- communiquer avec des phrases simples et courtes
- écrire des phrases simples par exemple une carte postale

Niveau A2 (Pre-Elementary)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre le vocabulaire lié à son environnement familial et professionnel
- communiquer avec des phrases très basiques
- trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités et les prospectus

Niveau A2+ (Elementary)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre des expressions basiques et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui le concerne de très près (par ex. soi-même, sa famille, les achats,l'environnement proche, le travail)
- communiquer sur de tâches simples et habituelles
- utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle ou récente

Niveau A2/B1 (Bridge)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre les textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail
- communiquer dans un langage clair, standard et courant
- écrire des phrases courtes et simples relatives à des sujets familiers

Niveau B1 (Pre-Intermediate)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et souhaits
- communiquer sur des expériences personnelles et donner son point de vue de manière fluide
- faire face à la majorité des situations rencontrées à l'étranger

Niveau B1+ (Intermediate)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre l'essentiel des émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui l'intéressent à titre personnel ou professionnel
- communiquer avec aisance sans préparation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel
- narrer une histoire et donner son point de vue

Niveau B2 (Upper-intermediate)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre un texte littéraire contemporain en prose
- communiquer activement et de façon très fluide, se présenter et défendre ses opinions
- lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue

Niveau B2+ (Advanced)
A l'issue de l'enseignement l'élève doit être capable de :
- comprendre de longs discours et les émissions de télévision sans effort
- communiquer de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles
- participer facilement à toute conversation ou discussion avec des anglophones et utiliser des expressions idiomatiques